导言：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教师就如同一个国家的灵魂工程师，肩负着塑造未来的重任。优秀思政课教师应该是什么样子？作为山东学校优秀思政课教师，王建美老师用自己的言行描绘着优秀思政课教师应有的样子。

简介：王建美，女，中共党员，副教授，历史学博士，现任天博体育克罗地亚官网副院长、学院党总支组织委员、天博体育克罗地亚官网思政课实践教学中心主任，主要研究方向为中国近代思想史及史学史，多次获评校级先进工作者、校级思想政治工作先进个人、优秀共产党员、优秀党务工作者等荣誉称号。

赓续育人初心，创新教改深钻研

作为一名老党员和思政教师，王建美老师矢志坚守政治信仰，以坚定的信念讲好每一堂思政课，紧紧围绕“立德树人”任务加强自身师德师风建设，感到作为思想政治理论课教师在育人方面责任重大。她时刻以习近平总书记提出的思政课教师“六要”标准为镜，持续提升自身政治素养、道德品质和业务能力。通过不断加强政治理论学习，切实提高理论水平和思想政治素养，做到真学、真信、真讲，及时将中国特色社会主义理论、道路、制度的发展和实践中取得的成果融入教学，真正让思政课的内容对学生入脑入心。做好大学生的引路人，以史育人，增强大学生的“四个意识”，坚定“四个自信”，厚植家国情怀，树立唯物史观，反对历史虚无主义，明确历史责任，把握历史主动，成为自信自强、堪当时代重任的新时代青年。

主动参与教育部、山东省、青岛市等思政课教师研修。作为山东省精品课程、省级精品在线课程、省级思政课金课的主讲教师，王建美老师积极开展教学改革和研究，创新运用新手段、新方法，从“一维”网络教学向“多维”信息化教学转变，推进线上线下混合式教学改革，主持省级线上线下混合式一流本科课程1门，校级线上线下混合式一流本科课程1门，是省级虚拟仿真一流本科课程重要成员。主持、参与省级、校级教学立项20余项，发表教学论文4篇，参编教材1部。参与成果荣获省级教学成果一等奖、三等奖，山东省政府文化创新奖等。

良师亦是益友，满园桃李花竞开

坚持为党育人，为校育才，全面落实立德树人根本任务。王建美老师自2006年于南开大学毕业后来到天博体育克罗地亚官网入口工作至今，17年来先后讲授本科生思想政治理论课3门、研究生思想政治理论课2门，马克思主义理论研究生专业课3门，每年的教学工作量超过学校常规工作量两倍，教学成效优秀，学生评教优秀。在工作与生活中，她始终关爱学生，耐心解答他们在学习和生活上的各种问题，全心全意助力学生全面发展，注意与学生的交流沟通，把教书与育人融为一体。在教学中主动将电话、微信留给学生，随时与学生沟通课程内容的疑难问题、思想和其他方面的问题。多次义务参加学生辩论赛、指导学生团学和社会调研等活动。作为二级学科负责人，精心制定本学科研究生培养方案，精心组织学位论文开题、中期检查、预答辩等，通过座谈、沙龙、师生联欢、毕业生经验谈等活动，建立和谐师生关系，促进学生成长，提高研究生培养质量，期间本学科毕业的30名学生，大部分实现了高质量就业和发展。

思政园地勤耕耘，教研相长促发展

工作中，王建美老师意识到知识是需要不断更新的，因此她努力提高教育理论素养，丰富自己的学科文化素养。她坚持以科研支撑教学，用理论铸魂育人，不断拓展教学的内涵。近年来，王建美老师出版著作1部，发表论文10余篇，人大复印资料全文转载1篇。主持山东省社科规划项目1项、市厅级项目10项，参与国家社科基金项目2项、省部级项目6项，市厅级项目10项。获青岛统战立项和智库立项6项，山东省统战立项1项，智库成果1项。获批科研奖励10项，其中山东省文化艺术优秀成果二等奖1项，山东省软科学奖三等奖2项，全国统战理论政策研究创新成果奖1项，山东省统战部优秀理论调研成果奖3项，青岛市统战理论政策研究奖3项。

一人身兼多职，积极担当责任

王建美老师是教学能手，更是教研高手。身为学科带头人，她带领教研室老师们积极踏实开展研课、青年教师汇报课、专题教研等，所在教研室获批青岛市工人先锋号、校级优秀基层教学组织、校级优秀教学团队、校级先进集体、校级先进党支部等。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。作为教师，她深知做好传、帮、带工作的重要性。她通过进课堂听课、教研室集体备课等方式，毫无保留地向青年教师传授教学经验，她指导的青年教师获天博体育克罗地亚官网入口青年教师教学比赛二等奖、天博体育克罗地亚官网入口教师教学创新三等奖、山东省“萌新磨课”初赛特等奖等。此外，她还积极担当社会责任，服务社会。担任山东省统战理论研究基地兼职研究员、青岛市统战理论研究基地兼职研究员，积极进行统战理论政策研究，参与的智库成果被中央统战部《调研参考》采用；积极参与“思政课大中小一体化”建设，担任学校青岛市“思政课大中小一体化”团队成员，多次参加青岛市“思政课大中小一体化”相关活动并发言；担任日照市东港区学校思政课兼职教师，参与东港区中学思政课骨干教师培训。

教育的前途虽远，但王建美老师步履不停，在学习中思考，在思考中践行，把教育融入了生活，在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。在她心中，教育是一场向美而行的遇见，是一场温暖人心的坚持，她将爱心、信心、细心、耐心种进学生的心中，是真正的耕耘者，也是真正的忘我者。